水上攔污設備串聯(lián)攔污浮排

   圍油欄由岸或船向水中投放時，應有拖船配合或投放船逆流行馳，應逐段向水中投放以擾亂。圍油欄投放前應整理好不扭絞，投入時注意方向，投下后不扭絞，否則在水中很難將其正過來。

   向水中投放或回收圍油欄時，圍油欄易被岸和船掛傷，如用滾輪，溜槽等放在凸角收放即又力。

3、圍油欄的拖帶

   拖帶時，注意拖繩長度。應使圍油欄與船尾距離保持15米以上或5倍的甲板高度。拖帶圍油欄時用用拖頭，拖頭時可以將拖頭繩直接系在圍油欄的固錨座上，或拴在圍油欄頭部的兩邊的加強帶上（注意是兩邊加強帶系在起），切不要用圍油欄浮子在上邊的用來提圍油欄的把手拖帶和固定圍油欄。

   直線拖帶拖速應根據圍油欄強度計算，所需船的功率也可算出

  T --直-直線拖帶           1.5Knot

  L - 拖動的圍油欄長度      150m

馬相伯規(guī)定對學校內部事務，由學生自行管理，財政公開，藉以養(yǎng)成共和精神。除總干事、會計由馬相伯從學生中選定外，其余干事由學生選舉，輪流擔任，以培養(yǎng)學 生自治精神。馬相伯著重啟發(fā)式教學，導學生鉆研的方法和途徑。他在選擇教材時，反當時使用淺薄外文作課本的習俗，精選西歐名著為教材，如用西塞羅 (Cicero)演說為拉丁文課本，選莎士比亞作品為英文課本。馬相伯本擅長演說，每逢星期日上午，他必召集學生進行演說，或研究時事，或討論學術，或糾 正學生違反校規(guī)的行動。為使學生擁有強健的體魄，馬相伯規(guī)定學生必須參加事訓練，他聘請法官為教練，訓練兵式體操，并命學生戎服荷槍，赴法兵營實彈打靶。

水上攔污設備串聯(lián)攔污浮排

到1947年醫(yī)學院學生人數達到290人之多，在教會創(chuàng)辦的醫(yī)院中，75%以上的醫(yī)師都是震旦醫(yī)學院的畢業(yè)生。震旦還設立了法學院，1917年開始授予碩士學位，1920年起授予法學博士學位，到40年代后半期，學生數過350人。1952年，新中整頓高等院校，取消私立院校。震旦學各院系分別被并入了的復旦學、華東師范學、華東化工學院、上海二醫(yī)學院等。